editorial moderna PNLD 2024

Ofrezca actividades de la vida diaria que rompan el patrón de “exponer, preguntar, fluir”. Fomentar la investigación y presentación de ideas de los estudiantes y colocarlos en un papel protagonista en el proceso de aprendizaje. Acercar la enseñanza de la lengua portuguesa a la realidad del estudiante, presentar trabajos, acercar la ciencia a las situaciones cotidianas de los estudiantes, incentivarlos a presentar sus experiencias y puntos de vista, y contribuir a la contextualización del aprendizaje. Incentivar a los estudiantes a participar activamente en la discusión del contenido e invitarlos a presentar sus conocimientos previos y su propuesta pedagógica. Involucrar a los estudiantes en la ciencia desde situaciones cotidianas, anímelos a compartir sus experiencias y puntos de vista y ayúdelos a contextualizar el aprendizaje. Anime a los estudiantes a participar activamente en la discusión del contenido e invítelos a presentar sus ideas. Trabajar el contenido de historia de manera cronológica e integrada, estableciendo una conexión entre el estudio de la historia brasileña y la historia general. Presentar problematizaciones e incentivar a los estudiantes a reflexionar y contextualizar hitos importantes de la historia y a posicionarse como protagonistas del proceso de aprendizaje. En el trabajo,

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